小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说，就是一种综合思维的语言表达能力的体现。
写人
开头
第一段：任选一种开头方式
- 外貌
- 引用
- 悬念
- 特写
- 写景
正文
第一种
第二段：用本段的中心句开头。
他是一个勤奋好学的人。本段只围绕着勤奋好学写
第三段：可用承上启下的过渡句开头。也可用本段的重点中心句开头。
第四段：他还是一个多才多艺的人。（本段可以略写。）
第二种
先抑后扬：先说缺点，后说优点。
我的妈妈非常爱唠叨……后面写但是我知道她很爱我（举例子写妈妈如何爱我。）
结尾
任选一种结尾方式
- 鼓动
- 首尾照应
- 引用
- 写景
- 抒情
记事
例如：难忘的一件事
开头
第一段：任选一种开头
- 开门见山
- 设疑悬念
- 引用
- 写景
正文
第二段：开头写一些有关的天气，心情等方面内容衬托一下文章的气氛，并写出事情的起因。
那天阳光明媚，我的心情就像这天气一样好……
第三段经过：一般按事情的发展、时间以及方位变换顺序，把事情的详细经过表达出来。
一开始我并没有当回事儿……
第四段高潮：为了把事情写得更精彩一些，有些作文可以加入一部分高潮。
随着事情的发展，我越来越有些情不自禁……
结尾
第五段结尾：结尾段可单独做一段，也可按事情的结尾自然结束。
结尾段重点写感想。
- 鼓动式
- 首尾照应
- 引用
- 写景
